概要：美术教案－他们都在做什么课 题他们都在做什么2 课时教 学 目 标1通过学习人物动态姿势的知识，培养学生的造型能力、概括表现事物的能力。2通过本课的学习，可以培养学生多维的空间意识和造型能力，同时也锻炼了学生的动手动脑的能力。 教学课型与方法 制作课教 材分 析重点是能用泥塑造出各种动态的人物。难点是能塑造出动态人物的动作。教学具准备 橡皮泥杂物等 教 学 过 程一 导入 出示示范的图例和模型，让学生初步了解用泥塑的形式制作人物的方法、模式 对用泥塑来制作人物有个初步认识。学生的“玩”泥，让学生了解了泥土的特点——可塑性，同时激发了学生的学习泥塑的兴趣。（10分钟）二、新授1 教师讲解 制作泥塑人物的方法和注意事项[1] [2] 下一页

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美术教案－他们都在做什么

课   题

他们都在做什么

2 课时

教  学

 

目  标

1通过学习人物动态姿势的知识，培养学生的造型能力、概括表现事物的能力。

2通过本课的学习，可以培养学生多维的空间意识和造型能力，同时也锻炼了学生的动手动脑的能力。

 

教学

课型

与

方法

 

制作课

教  材

分  析

重点是能用泥塑造出各种动态的人物。

难点是能塑造出动态人物的动作。

教学具

准备

 橡皮泥

杂物等

 

教

 

 

 

学

 

 

 

过

 

 

 

程

一 导入

    出示示范的图例和模型，让学生初步了解用泥塑的形式制作人物的方法、模式 对用泥塑来制作人物有个初步认识。

学生的“玩”泥，让学生了解了泥土的特点——可塑性，同时激发了学生的学习泥塑的兴趣。（10分钟）

二、新授

1 教师讲解 制作泥塑人物的方法和注意事项

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